Bentuk, Jalan Pengajaran, Dan Gaya Mengajar

Apa itu Bentuk Pengajaran?

     Bentuk Pengajaran adalah cara bagaimana guru dan murid dimasukan ke dalam peristiwa pengajaran.

beberapa bentuk pengajaran adalah :

1. Memberitahukan ialah apabila guru dalam mengajar bersifat memberitahu saja.

bentuk ini dapat di bedakan atau dilaksanakan secara :

• Mono logis atau scratis apabila guru yang aktif, sedang murid hanya mendengarkan saja,
• Deiktis, apabila guru banyak memberi contoh menunjukan, atau memperlihatkan sedangakn muridnya hanya mengamati saja.

2. Membangkitkan, apabila guru dalam mengajar dapat membangkitkan keaktifan murid, bentuk ini dilaksanakan secara :

• Dialogis atau socratis apabila guru berusaha mengaktifkan murid baik dengan cara bertanya ataupun diskusi.
• Keratif apabila murid sendiri untuk mengetahui kelanjutanya dengan atau tidak dengan bimbingan guru.

Apa itu Jalan Pengajaran ?

     Jalan Pengajaran adalah suatu susunan dari beberapa bagian dari suatu bahan pelejaran yang merupakan suatu kesatuan yang berhubung-hubungan. Beberapa macam jalan pelajaran adalah :

1. Jalan pengajaran Progressif : bersifat maju terus , misal mata pelajaran sejarah dimulai dari jaman kini.
2. Jalan Pengajaran Konsentris : Setiap kali pembicaraan mulai dari seluruhnya dalam tiap-tiap tahun pelajaran, misalnya mata pelajaran di SD dimulai dari jaman kuno sampai sekarang.
3. Jalan Pengajaran yang Regresif : guru memulai pelajaran dari apa yang diketahui anak kemudian mundur dan seterusnya setelah murid-murid mempunyai dasar pengetahuan yang akan di tanamkan lalu maju sesuai dengan kemampuan murid-murid.

Gaya Mengajar 

1. Suara : suara guru sangat mempengaruhi dalam proses pengajaran. suara diatur suapaya berirama yang menarik dan tidak membosankan serta dapat didengan oleh seluruh kelas.
2. Pandangan mata : pandangan guru hendaknya merata keseluruh kelas sehingga guru dapat mengetahui keseluruhan kegiatan dari murid-muridnya.
3. Sikap berdiri : Guru sebaiknya berdiri di tempat yang dapat dilihat oleh seluruh kelas. Guru tidak usah terlalu sering mondar-mandir dan tidak usah terpaku pada suatu tempat saja.
4. Cara menulis : menulis dipapan tulis mulai dari sebelah kiri, jelas dan terbaca oleh seluruh kelas
5. Mimik : ramah tetapi memberi kesan tegas dan berwibawa

Sumber Lengkap :

Team Didaktik Metodik Kurikulum IKIP-Surabaya

CV. Rajawali, Jakarta (1981)

Judul: Bentuk, Jalan Pengajaran, Dan Gaya Mengajar
Rating: 100% based on 99998 ratings. 5 user reviews.
Ditulis/ Disebarkan Oleh Unknown

Terimakasih atas kunjungan beserta kesediaan Anda membaca artikel ini. Anda dapat menyampaikan Kritik dan Saran melalui Kotak komentar di bawah ini.